Kurt-Tucholsky-Schule Flensburg

Deutscher Schulpreis 2026: Wir waren in Berlin dabei!

Ein ganz besonderer Tag für die Kurt-Tucholsky-Schule: Am Dienstag, 29. September, durften wir bei der Verleihung des Deutschen Schulpreises 2026 in Berlin live dabei sein. Als eine von 15 Finalistenschulen aus ganz Deutschland hatten wir allen Grund, stolz zu sein – und natürlich hofften wir bis zum Schluss auf den großen Moment.
Schon am Montag ging es für unsere Delegation Richtung Berlin. Zehn Lehrkräfte und fünf Schülerinnen machten sich mit viel Vorfreude, Spannung und auch einer gehörigen Portion Aufregung auf den Weg.
Und dann war es endlich so weit: Berlin, festliche Atmosphäre, viele beeindruckende Schulen aus ganz Deutschland und mittendrin wir – die Kurt-Tucholsky-Schule aus Flensburg.

Der Deutsche Schulpreis gilt als eine der wichtigsten Auszeichnungen für gute Schulen in Deutschland. Für die Auswahl werden Schulen unter anderem in den Bereichen Unterrichtsqualität, Leistung, Umgang mit Vielfalt, Verantwortung, Schulleben und Netzwerke sowie „Lernende Schule“ betrachtet. Aus 87 Bewerbungen waren zunächst 20 Schulen ausgewählt worden. Nach intensiven Jurybesuchen vor Ort schafften es schließlich 15 Schulen ins Finale – darunter unsere KTS.

Die Spannung steigt …
Bei der Preisverleihung wurde es dann richtig spannend. Eine Schule nach der anderen wurde aufgerufen. Die Namen der Preisträgerschulen wurden bekannt gegeben – und jedes Mal hielten auch wir den Atem an.
Am Ende gehörten wir leider nicht zu den Preisträgerschulen. Der Hauptpreis ging an die Bertha-von-Suttner-Schule in Mörfelden-Walldorf. Weitere Preise erhielten fünf Schulen aus Baden-Württemberg, Bayern, Hessen, Niedersachsen und Thüringen sowie die Stadtteilschule Wilhelmsburg in Hamburg, die mit dem Preis der Jury für gesellschaftlichen Zusammenhalt ausgezeichnet wurde.

Enttäuscht? Ein bisschen. Unfassbar stolz? Auf jeden Fall!
Denn was wir in diesem Jahr erreicht haben, ist für unsere Schule etwas ganz Besonderes. Wir gehören zu den 15 besten Schulen Deutschlands, die es in das Finale des Deutschen Schulpreises 2026 geschafft haben. Von 87 Bewerbungen bis unter die TOP 15 – das ist eine Auszeichnung für die gesamte Schulgemeinschaft und für all das, was an der KTS jeden Tag geleistet, ausprobiert und weiterentwickelt wird.

Eine ganze Schule drückt die Daumen
Und während unsere Delegation in Berlin live dabei war, fieberte die gesamte KTS zu Hause mit. Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Mitarbeitende versammelten sich im UCI-Kino, um die TV-Übertragung gemeinsam anzusehen.
Mit Popcorn, guter Stimmung und ganz viel Daumendrücken wurde mit uns mitgefiebert. Dieses Gefühl, dass eine ganze Schule hinter uns steht, war einfach großartig!

Berlin bleibt in Erinnerung
Für unsere 15-köpfige Delegation war die Reise nach Berlin deshalb weit mehr als eine Preisverleihung. Wir haben viele beeindruckende Schulen kennengelernt, spannende Einblicke bekommen und erlebt, wie vielfältig und innovativ Schule in Deutschland sein kann.
Vor allem aber nehmen wir eines mit nach Flensburg: Wir können stolz auf unsere KTS sein.
Vielleicht hat es dieses Mal noch nicht für einen Preis gereicht. Aber wer weiß? Vielleicht stehen wir in fünf Jahren wieder im Zug nach Berlin.

Bis dahin nehmen wir den Rückenwind aus diesem besonderen Jahr mit, entwickeln unsere Schule weiter und freuen uns über das, was wir gemeinsam erreicht haben.

Herzlichen Glückwunsch an alle Preisträgerschulen 2026 – und ganz besonders an die Bertha-von-Suttner-Schule zum Hauptpreis!

Und an unsere gesamte Schulgemeinschaft sagen wir:
Danke fürs Daumendrücken, Mitfiebern und Stolzsein.

KTS-Schulkleidung – jetzt online bestellen!

Ab sofort gibt es schicke Schulkleidung im KTS-Design. Ob T-Shirt, Hoodie oder Jogginghose – für Schülerinnen und Schüler, Eltern und alle, die unsere Schule gerne sichtbar unterstützen möchten, ist etwas dabei.

Die Schulkleidung kann bequem online bestellt werden. Wer die verschiedenen Kleidungsstücke und Größen vorher ausprobieren möchte, kann sich beim SV-Büro Musterstücke ansehen und anprobieren.


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Ausstellung „EU on tour“ zu Gast an der Kurt-Tucholsky-Schule

Die Kurt-Tucholsky-Schule Flensburg freut sich über besonderen Besuch: Die Wanderausstellung „EU on tour – die EU auf einen Blick“ ist aktuell bei uns im Haus zu sehen.
Die Ausstellung informiert anschaulich darüber, wie die Europäische Union funktioniert, welche Institutionen es gibt, welche aktuellen Themen die EU beschäftigen und warum Europa auch für unseren Alltag eine wichtige Rolle spielt. Außerdem zeigt sie Möglichkeiten auf, wie sich Bürgerinnen und Bürger aktiv einbringen können.
Die Plakate sind im Erdgeschoss aufgebaut und können von Klassen im Rahmen des Unterrichts genutzt werden. Besonders für die Fächer Weltkunde, Europe&You, Wirtschaft/Politik sowie für Projekte rund um Europa bietet die Ausstellung gute Anknüpfungspunkte.
Mit kompakten Informationen und übersichtlichen Darstellungen lädt „EU on tour“ Schülerinnen und Schüler dazu ein, sich mit Fragen rund um Europa auseinanderzusetzen:
 Was macht die Europäische Union eigentlich?
 Wie werden Entscheidungen in der EU getroffen?
 Welche Bedeutung hat Europa für junge Menschen?
 Wie kann man sich beteiligen?

Alle Klassen sind herzlich eingeladen, die Ausstellung zu besuchen und die Materialien für Gespräche, Aufgaben oder Projektarbeit zu nutzen.

Deep Fakes, Demokratie und EU-Politik zum Mitmachen

Wie entsteht eigentlich ein Gesetz in der Europäischen Union? Und wie sollte die EU mit Deep Fakes umgehen?
Mit diesen Fragen beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler des 12. Jahrgangs bei einem spannenden Planspiel der Europäischen Kommission. Nach einer Einführung in das Thema erfuhren die Teilnehmenden, welche Gefahren von Desinformation, Deep Fakes und Hate Speech ausgehen und wie die Gesetzgebung in der Europäischen Union funktioniert. Anschließend schlüpften sie selbst in die Rollen von Abgeordneten des Europäischen Parlaments und diskutierten über einen aktuellen Gesetzesvorschlag: Sollten Online-Plattformen verpflichtet werden, ungekennzeichnete Deep Fakes eigenständig zu löschen?
Dabei mussten die Schülerinnen und Schüler unterschiedliche Interessen gegeneinander abwägen. Einerseits ging es darum, Menschen vor gezielter Desinformation und manipulierten Inhalten zu schützen. Andererseits stellte sich die Frage, ob Plattformen dadurch zu viel Macht erhalten könnten, selbst über die Löschung von Inhalten zu entscheiden. In den Fraktionen wurde engagiert diskutiert, Änderungsanträge wurden eingebracht und Kompromisse ausgehandelt, bevor schließlich über das fertige Gesetz abgestimmt wurde.
Das Planspiel vermittelte nicht nur anschaulich, wie politische Entscheidungsprozesse in der Europäischen Union ablaufen. Es regte die Teilnehmenden auch dazu an, ihre eigenen Werte zu hinterfragen und sich mit den Herausforderungen einer digitalen Demokratie auseinanderzusetzen.
Durchgeführt wurde die Veranstaltung von drei ehrenamtlichen Teamerinnen und Teamern der Europa-Union, die mit viel Engagement und Fachwissen durch den Tag führten. Ein herzlicher Dank gilt ihnen für die gelungene Durchführung dieses abwechslungsreichen und lehrreichen Projekts.